برچسب: شبکه شاد

  • آموزش مجازی و دانش آموزانی که اینترنت و تلفن همراه ندارند

    آموزش مجازی و دانش آموزانی که اینترنت و تلفن همراه ندارند

    معلم منطقه عشایری قصرقند با اشاره به اینکه دانش آموزان روستاهای این منطقه به اینترنت و تلفن همراه دسترسی ندارند، گفت: نه تنها این روستا بلکه بسیاری از دانش آموزان روستاهای منطقه با این مشکل روبه رو هستند و ناگزیر به برگزاری کلاس‌های حضوری هستیم.
    صادق باشنده در گفت‌وگو با ایلنا گفت: کلاس‌های حضوری برای دانش آموزانی برگزار می‌شود که از شرایط مالی مناسب و دسترسی به اینترنت برای شرکت در کلاس های مجازی محرومند.
    وی افزود: علاوه بر روستای “بارگ” بسیاری از روستاهای عشایری شهرستان قصرقند به دلیل عدم دسترسی به اینترنت امکان شرکت دانش آموزان در کلاس‌های مجازی غیرممکن است و اگر همکاری معلمان این مناطق نباشد این دانش آموزان از تحصیل باز می مانند.
    باشنده ادامه داد: بعضی از دانش آموزان روستاهای حوزه کاجو و لاشارکاهی به دلیل مشکلات موجود از تحصیل باز مانده‌اند ولی در بسیاری از روستاها معلمان با رعایت پروتکل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی در کلاس درس حضور پیدا کرده و نهایت تلاش‌شان را به کار می‌گیرند تا دانش آموزان از تحصیل باز نمانند.
    باشنده با اشاره به برپایی کلاس‌های حضوری در ایام تعطیلی مدارس به علت شیوع کرونا ادامه داد: این کلاس‌ها حضور 10 دانش آموز و با رضایت اولیا در مدرسه احمد خمینی “روستای بارگ” برگزار می‌شود و به خصوص برای دانش‌آموزان پایه اول و دوم از اهمیت زیادی برخوردار است چرا که نباید امر آموزش به آنها متوقف شود.
    این معلم منطقه عشایری اضافه کرد: روزانه 80 کیلومتر مسیر روستایی ناهموار را با خودروی شخصی برای حضور در کلاس درس طی می‌کنم و خوشحالم که در این شرایط سخت می‌توانم در 5 پایه تحصیلی به آموزش شاگردانم کمک کنم.
    باشنده عنوان کرد: اکثر خانواده های روستاهای منطقه در وضعیت مالی پایینی قرار دارند و درآمد آنها بیشتر از طریق حصیر بافی است و طی سال‌های گذشته دانش آموزان زیادی به دلیل همین شرایط مالی نامناسب ترک تحصیل کردند.
    وی ادامه داد: وقتی وزات آموزش و پرورش اعلام کرد کلاس‌ها باید از طریق فضای مجازی برگزار شود بسیاری از والدین نگران شدند چرا که نه تلفن همراه و نه دسترسی به اینترنت داشتند و همین باعث شد که کلاس‌ها را به صورت حضوری برگزار کنیم.
    باشنده در پایان گفت: خدا را شکر تاکنون اهالی این مناطق به بیماری کرونا دچار نشده اند و امیدوارم با رعایت مسائل بهداشتی از سوی مردم این بیماری هر چه زودتر در کشور ریشه کن شود و همه چیز به شرایط عادی برگردد.
  • وزیر آموزش و پرورش: عدم اجبار خانواده‌ها برای تهیه گوشی هوشمند به منظور استفاده از «شبکه شاد»

    وزیر آموزش و پرورش: عدم اجبار خانواده‌ها برای تهیه گوشی هوشمند به منظور استفاده از «شبکه شاد»

    در حوزه آموزش نیز شاخصی به وجود آمد و معلمان در محک آزمون بزرگی قرار گرفتند و سرافراز بودند. آنان خلاقانه و مسئولانه در این میدان حرکت کردند و باید به همه معلمان ادای احترام کرد.

    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات شبکه شاد و عدم دسترسی برخی مردم به گوشی‌های هوشمند گفت: طبیعی است که افرادی از بستر شبکه شاد دور می‌مانند. ما برای کمک آمدیم، نه برای اذیت کردن مردم و اجبار به کسانی که امکان تهیه گوشی هوشمند را ندارند.
    به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی با حضور در شبکه آموزش فرا رسیدن روز معلم را به همکارانش تبریک گفت و اظهار کرد: حضور دانش آموزان در مدرسه به علت بیماری کرونا متوقف شد اما ماموریت آموزش و پرورش تعطیل شدنی نیست.
    وی افزود: یک غافلگیری به وجود آمد و بیش از یک و نیم میلیارد دانش آموز و دانشجو در جهان از حضور در مدرسه و فضای آموزشی محروم شدند و بزرگترین وقفه آموزشی ایجاد شد و حتی برخی کشورها پایان سال تحصیلی را اعلام کردند. ما معتقدیم زمان دانش آموزان بسیار مهم است و باید مراقبت کنیم و محتوای آموزشی را به آنها منتقل کنیم.
    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شبکه آموزش اولین جایی بود که به کمک ما آمد، گفت: طی کمتر از یک هفته از تعطیلی عمومی مدارس، برنامه‌های ما از شبکه آموزش آغاز شد. طبق ارزیابی‌ها و پیمایش‌های انجام شده این برنامه‌ها با اقبال خوبی روبرو شد. معلمان به‌سرعت پای کار آمدند و در برنامه‌های زنده شرکت کردند.
    وی با بیان اینکه همه این کارها به خوبی پیش رفته است گفت: مدرسه تلویزیونی مسیر خوبی بود و همچنان به ادامه آن نیازمند هستیم. یک مشکل ما درباره مدرسه تلویزیونی این بود که امکان تعامل دو طرفه معلم و دانش آموزان وجود نداشت.
    حاجی میرزایی ادامه داد: از سوی دیگر معلمان با احساس مسئولیت به میدان آمدند. ما منظم‌ترین شبکه ارتباطی را در میان دستگاه‌های اجرایی داریم و یک هرم از ستاد تا مدرسه وجود دارد و موضوعات به‌سرعت قابل انتشار و پایش است. معلمان فداکار و توانمند شناسایی و دیده شدند. به‌عنوان مثال معلمی داشتیم که روی تخت بیمارستان تدریس می‌کرد.
    وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در حادثه کرونا که پدیده‌ای عالمگیر است امکان مقایسه کشورها از ابعاد مختلف با یکدیگر وجود دارد، گفت: در حوزه آموزش نیز شاخصی به وجود آمد و معلمان در محک آزمون بزرگی قرار گرفتند و سرافراز بودند. آنان خلاقانه و مسئولانه در این میدان حرکت کردند و باید به همه معلمان ادای احترام کرد.
    حاجی میرزایی درباره مشکلات شبکه شاد گفت: با احترام به همه کسانی که با صدق نیت نقدهایی به شبکه شاد وارد می‌کنند باید چندنکته را عرض کنم. اول اینکه چه باید می‌کردیم؟ آیا باید تعطیل می‌کردیم؟ نمی‌توانستیم این دوماه را از دست بدهیم زیرا سال تحصیلی آینده هم آسیب می‌دید. ما امکان بازخورد از آموزش تلویزیونی و تدریس مجازی نداشتیم و نیازمند ابزاری بودیم. به همین جهت یک برنامه اختصاصی برای آموزش و پرورش ایجاد کردیم که فضای مدرسه را بازسازی کند.
    وی ادامه داد: طبیعی است که در این میان افرادی از بستر شبکه شاد دور می‌مانند. ما برای کمک آمدیم نه برای اذیت کردن مردم و اجبار به کسانی که امکان تهیه گوشی هوشمند ندارند. گفتیم هرکسی می‌تواند به شبکه متصل شود. بیش از ۶۰ درصد دانش آموزان، ۹۶ درصد معلمان و ۷۰ درصد کلاس درس‌ها شکل گرفته‌اند. عده‌ای این امکان را ندارند. به عنوان نمونه اینترنت یا گوشی هوشمند ندارند و یا به علل دیگر نتوانستند از شبکه شاد بهره‌مند شوند.
    حاجی میرزایی ادامه داد: از مدیران مناطق خواستیم آموزش این افراد را از طریق مسیرهای جایگزین در دستورکار قرار دهند. این مسیرها می‌تواند شامل تهیه درسنامه‌ها، استفاده از ظرفیت مدرسه تلویریونی و شبکه‌های استانی باشد. راضی نیستیم خانواده‌ای خودش را به مشقت بیندازد.
    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در بیش از ۱۱ استان در مناطق دوردست و عشایری معلمان با رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی به‌صورت حضوری تدریس می‌کنند، گفت: کرونا در کنار تهدیدها، ظرفیت‌هایی را مشخص کرد که یکی از آن‌ها فعال شدن ظرفیت صداوسیما و بسترهای آموزش الکترونیک بود. اگر خدایی ناکرده دوباره با اوج این پدیده در پاییز آینده روبرو شویم باید بتوانیم به‌سرعت تدابیر لازم را اتخاذ کنیم. آن موقع دیگر نمی توانیم بگوییم که غافلگیر شده‌ایم.
  • اعلام تنها شماره پاسخگویی تلفنی راهنمای «شاد»

    اعلام تنها شماره پاسخگویی تلفنی راهنمای «شاد»

    اعلام تنها شماره پاسخگویی تلفنی راهنمای «شاد»مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش طی اطلاعیه‌ای تلفن ۴۳۰۸۱ را تنها شماره مرکز پاسخگویی تلفنی راهنمای «شاد» اعلام کرد.

    به گزارش ایسنا، در این اطلاعیه آمده است: اخیراً شماره تلفن‌های دیگری از طرف برخی افراد سودجو در شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی با هدف سوء استفاده از خانواده‌ها و با ترفند راهنمایی تلفنی در مورد سئوالات مربوط به شبکه آموزشی دانش آموزان «شاد» معرفی شده است که این مرکز ضمن تکذیب ارتباط همه تلفن‌های پخش‌شده با وزارت آموزش و پرورش هشدار می‌دهد، تماس با این شماره‌ها می‌تواند هزینه‌های مالی برای آنها درپی داشته باشد و یا اطلاعات طرح ‌شده از سوی خانواده‌ها مورد سو استفاده قرار گیرد. بنابراین تنها شماره مرکز پاسخگویی تلفنی راهنمای «شاد»، صرفا تلفن شماره ۴۳۰۸۱ است.

    این اطلاعیه می‌افزاید: شبکه اجتماعی دانش آموزان به‌طور انحصاری تحت مدیریت و مالکیت آموزش ‌و پرورش است و هیچ فرد، شرکت، پیام رسان و یا مجموعه‌ای در فعالیت‌های آن مشارکت یا انتفاع ندارد.